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巴城小學(xué)位于昆山市巴城鎮(zhèn)，葦城路東側(cè)，C469路以北，基地北側(cè)、東側(cè)分別緊鄰張涇灣?？傆玫孛娣e44102.57平方米。擬建及改造各類建筑面積約29015.26平米，規(guī)劃設(shè)置8軌48班。

學(xué)校內(nèi)部功能分區(qū)明確合理，交通流線便捷，為師生提供最大的方便。教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、學(xué)生教師生活及運(yùn)動區(qū)四大功能分區(qū)相對獨(dú)立，同時(shí)注重各分區(qū)的有機(jī)結(jié)合，使校園空間有明確的序列感和關(guān)聯(lián)性，形成一個(gè)分合有序、自然融合的整體形象。

建筑造型圍繞傳統(tǒng)的元素為基礎(chǔ)進(jìn)行現(xiàn)代的演繹，新穎而不失莊重，體現(xiàn)出典雅精致的特色。以富有藝術(shù)活動力的建筑群體設(shè)計(jì)來體現(xiàn)校園建筑的文化氛圍和朝氣。

空間形式多樣化。入口大廣場、各功能空間圍合出的庭院及綠地、校舍之間的連廊等多種空間可形成若干師生交流的場所，努力創(chuàng)造富有時(shí)代感和人情味的校園環(huán)境，以滿足21世紀(jì)教學(xué)中多層次的要求。

校園內(nèi)園林建筑小品、花卉樹木、文化連廊設(shè)置合理。運(yùn)用蘇州園林的理念營造校園寧靜的氛圍，校園與城市道路之間有體育場相隔，客觀上隔絕了主要噪聲源對學(xué)習(xí)區(qū)的影響，形成舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；引入建筑內(nèi)庭，形成庭院和建筑內(nèi)部的小環(huán)境，創(chuàng)造出富有園林特色及地域特色的現(xiàn)代化校園，體現(xiàn)出江南地區(qū)特有的文化底蘊(yùn)；建筑局部架空處理，可創(chuàng)造出視覺延伸及景觀滲透的效果。